{"id":365,"date":"2024-02-23T09:08:11","date_gmt":"2024-02-23T09:08:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bkstf.or.id\/?page_id=365"},"modified":"2024-02-23T09:08:11","modified_gmt":"2024-02-23T09:08:11","slug":"indikator-kinerja","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/s1-teknik-fisika-itb\/indikator-kinerja\/","title":{"rendered":"Indikator Kinerja"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Indikator Kinerja<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Berikut tabel Indikator Kinerja berdasarkan Capaian pembelajaran Program Studi.<\/i><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
Capaian Pembelajaran Program Studi<\/th>Kode<\/th>Indikator Kinerja<\/th>Level Kognitif<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Problem Solving<\/strong><\/td>1.a<\/td>Memodelkan masalah teknis dengan menerapkan prinsip matematika maupun sains<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
1.b<\/td>Mencari solusi atas permasalahan teknis secara analitikal maupun komputasional<\/td>3<\/td>Applying<\/td>\n<\/tr>\n
1.c<\/td>Merekomendasikan solusi optimal berdasar pertimbangan multi-kriteria<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
Engineering
\nDesign<\/strong><\/td>		2.a<\/td>Mengidentifikasi kebutuhan pengguna serta merumuskan spesifikasi sistem<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
2.b<\/td>Mengusulkan berbagai solusi alternatif, lalu memilih solusi optimal untuk memenuhi spesifikasi<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
2.c<\/td>Merancang sistem sesuai solusi menggunakan metode dan alat desain yang sesuai<\/td>6<\/td>Creating<\/td>\n<\/tr>\n
2.d<\/td>Membuktikan kelayakan rancangan mengunakan metode analitikal maupun komputasional<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
2.e<\/td>Mengimplementasikan sistem sesuai rancangan menggunakan alat modern<\/td>3<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
2.f<\/td>Menguji sistem, dan mengevaluasi kinerja maupun ketergunaan sistem sesuai spesifikasi<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
2.g<\/td>Memantau operasi sistem dan melakukan trouble shooting<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
Communication<\/strong><\/td>3.a<\/td>Menyusun sistematika dan memilih metode komunikasi yang tepat sesuai audiens dan tujuan<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
3.b<\/td>Mengarang konten\/informasi baru dengan etika dan kaidah baku<\/td>6<\/td>Creating<\/td>\n<\/tr>\n
3.c<\/td>Membuat dokumen\/media dengan menggunakan alat bantu yang tepat<\/td>3<\/td>Applying<\/td>\n<\/tr>\n
3.d<\/td>Menyampaikan informasi pada audiens dan berinteraksi secara efektif<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
3.e<\/td>Menilai, menyimpan, meneruskan maupun merahasiakan informasi sesuai konten dan audiens<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
Ethic and Professionalism<\/strong><\/td>4.a<\/td>Menjabarkan norma berdasar moral dan etika profesi<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
4.b<\/td>Menerapkan norma dalam kehidupan pribadi, masyarakat, negara, dan dunia<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
4.c<\/td>Menerapkan norma dalam kegiatan profesi<\/td>3<\/td>Applying<\/td>\n<\/tr>\n
4.d<\/td>Menilai kelayakan solusi rekayasa berdasar moral dan etika profesi<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
4.e<\/td>Menghargai orang dengan adil berdasar prestasi dan profesionalisme-nya<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
Teamwork<\/strong><\/td>5.a<\/td>Menyusun rencana kerja sesuai proyek dengan metode dan alat yang tepat<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
5.b<\/td>Bekerja sama dalam tim sesuai rencana kerja secara profesional<\/td>3<\/td>Applying<\/td>\n<\/tr>\n
5.c<\/td>Memimpin tim agar bekerja sesuai rencana<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
5.d<\/td>Mengontrol dan menilai hasil pekerjaan secara obyektif dan profesional<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
Experimentation<\/strong><\/td>6.a<\/td>Merumuskan masalah dan merancang eksperimen dengan metode yang tepat<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
6.b<\/td>Melakukan eksperimen sesuai prosedur menggunakan alat modern<\/td>3<\/td>Applying<\/td>\n<\/tr>\n
6.c<\/td>Mengolah dan menganalisis hasil eksperimen dengan metode yang benar<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
6.d<\/td>Menarik kesimpulan dan memberi saran dari hasil analisis eksperimen<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
Learning<\/strong><\/td>7.a<\/td>Mencari, mensintesa, dan merangkum pengetahuan dari berbagai sumber<\/td>4<\/td>Analyzing<\/td>\n<\/tr>\n
7.b<\/td>Mempelajari pengetahuan tertentu secara mandiri dengan metode belajar yang baik<\/td>3<\/td>Applying<\/td>\n<\/tr>\n
7.c<\/td>Menilai pengetahuan berdasar kadar ilmiah maupun etikanya<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n
7.d<\/td>Menghargai orang yang telah menghasilkan ilmu<\/td>5<\/td>Evaluating<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Indikator Kinerja Berikut tabel Indikator Kinerja berdasarkan Capaian pembelajaran Program Studi.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":132,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_eb_attr":"","footnotes":""},"class_list":["post-365","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/author\/admin\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"Indikator Kinerja Berikut tabel Indikator Kinerja berdasarkan Capaian pembelajaran Program Studi.","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/365"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=365"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/365\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":371,"href":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/365\/revisions\/371"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bkstf.or.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=365"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}